12月12日下午2点30分，首届国家级教學名師、国家级教学结果奖获得者吉林大学博士生导师宋天佑教授，受理学院邀请在动资楼国际聚会会议厅作了题为《教学事情的实践与思考》主题陈诉会。当天虽然是星期六但国际聚会会议厅里座无虚席，陈诉会期间不停有掌声响起，激动的听众要用长时间热烈的掌声表达对这位德高望重的资深教授的崇敬与尊重。在整个陈诉中，各人深有感受，倍受激励，受益匪浅。

本次教學名師陈诉会是理学院2009年教学质量年的“收关”运动，也是理学院教学质量年的重头戏，获得了理学院党政领导的高度重视。

陈诉会由理学院院长李斌教授主持，教务处党总支书记兼副处长迟德富教授出席聚会会议并讲话。迟书记首先代表学校教务处对宋教授的到来体现谢谢，宋教授在无机化学的教学领域结果卓著，相信今天的讲座一定能为PP电子大学的教学质量的提高起到促进作用。迟书记同时指出：对理学院教师能在教学经费紧张、教学实验园地条件有限的情况下顺利完成学校的教学任务体现谢谢，同时理学院的领导和教师能为教学想事儿，为教学做事儿——邀请国家级教學名師做讲座，值得全校教师学习。

宋天佑教授以吉林大學的無機化學爲載體，通過實例，講述了五個方面的內容：一、教學事情要持之以恒；二、教學團隊建設；三、教材建設；四、多媒體與課堂教學；五、教學事情的環境支持。宋教授認爲，一門課程的教學建設，需要十幾年甚至幾十年的時間，需要幾代教師爲之努力奮鬥。建設好一支一流的年齡結構合理、教學效果好、愛崗敬業的教學團隊至少要做到兩點：1、有意識、有目的地培養年輕教師；2、重視發揮經驗豐富的老教師的“傳、幫、帶”作用。教材建設上，要實現“立體化、系統性、多層次、高質量”的建設發展，體現在紙質教材與多媒體教學資源的配合使用，理論課教材與實驗課教材、習題課教材的結合等。在多媒體與課堂教學方面，宋教授重點講述了課堂教學在教育事情中的重要职位，以他個人備課和修改多媒體課件的親身體驗，鮮活地向我們展示了一名優秀教師鑽研授課要领、改進教學手段的執著與艱辛。當我們聽到宋教授主講無機化學課程19輪，每一輪的教案都是差异的，每一節課的教案都是新寫的，以及宋教授爲了不影響課堂教學在上課前排除一切幹擾連一封信都要在課後再拆等事例時，許多人的眼睛都濕潤了，宋教授在報告中提到過多次，教師要以其人格魅力影響學生，要用教師的敬業精神在潛移默化中教育學生。各人深深地被宋教授的敬業精神所熏染，透過這位嚴謹樸實、親切和藹的老教授，看見了“人民教師”四個字在閃閃發光。

宋教授的報告結束後進行了與聽衆互動的提問環節。現場交流氣氛十分熱烈且融洽和諧，经常響起熱烈的掌聲和會心的笑聲。

報告會最後，李斌院長再次感謝宋天佑教授的精彩講座，並体现理學院教學事情的指揮棒一定要常抓不懈，在津貼分配制度中也要進一步體現教學事情的中心职位。

理学院为期一年的教学质量年运动就要结束了，在此期间理学院相继举行了观摩教学、省级教學名師陈诉会、青年教师授课角逐、教学研讨会、国家级教學名師陈诉会等一系列运动，都收到了良好的效果。教学质量年运动虽然结束了，但理学院提高教学质量，增强教学治理事情将是永恒的主题，理学院将会进一步加大教学投入，强化教学治理，深化教学革新，提高人才培养质量。（马翔宇）