2011年12月6日，由我校研究生院團委組織策劃的第四十八期“709院長論壇”主題講座圓滿結束。中國青少年研究會理事、黑龍江省毛澤東思想概論教學研究會副秘書長，東北林業大學馬克思主義教學研究部直屬黨支部書記張傳輝教授爲同學們帶來了題爲“傳遞乐成的夢想，探尋青年領導成長的軌迹”的精彩講座，並在現場和同學們進行了廣泛而熱烈的交流。

整場講座在老師與同學們的歡聲笑語中進行。講座伊始，張教授就展示出自己獨特風趣的演講口才，引起同學們陣陣掌聲與笑聲，現場氣氛和諧融洽。講座曆時100分鍾，張教授從現在領導集體趨近青年化的現象切入主題，認爲對青年領導的重視和培養是至關重要且不行忽視的問題。整個講座主要分爲四個部门：一、看法的明確。探尋青年領導成長軌迹即是通過磨煉培養使44歲以下的領導成熟起來，確立目標和實現目標的過程；二、影響青年領導成長的個人因素。分別是年齡、智力水平、形象、性格、能力和教育六個方面，具體指出青年領導應當具備對語言理解和抽象推理以及快速的反應和洞察力等能力；三、影響青年領導成長的環境因素。家庭、機遇、人際關系、組織培養、組織人事政策、人事變動、地區部門和崗位差異七個方面都會對青年領導幹部的成長造成影響；四、青年領導成長軌迹。成長的主要模式包罗循序漸進、突飛猛進、條塊並舉、上下交錯和由外向內五種模式。成長的主要特征表現在一般都有基層事情經驗且大多數經過差异部門的磨煉。

講座最後，現場同學們積極參與、自由交流、踴躍發言。對于同學們的提問，張教授均進行了具體到位的解釋。張教授诙諧诙谐的語言風格和獨特的個人魅力都令現場同學大爲稱贊。時間轉瞬即逝，精彩的講座在同學們熱烈的掌聲中落下了帷幕。會後同學們紛紛体现受益匪淺，不論日後是否想要成爲青年領導，作爲研究生這一高水平人才群體，越发應當盡早明確目標，積極要求並不斷充實完善自己，揚長避短，一起傳遞乐成的夢想。（文：王雨朦/圖：高獻策）